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Microsoft Certified Educator 62-193 夢を持ったら実現するために頑張ってください。

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Microsoft 62-193赤本合格率問題集は全面的かつわかりやすいです。

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PC版は、実際の試験環境を模擬し、Windowsシステムのコンピュータに適します。62-193赤本合格率試験資料の3つのバージョンのなかで、PDFバージョンの62-193赤本合格率トレーニングガイドは、ダウンロードと印刷でき、受験者のために特に用意されています。

62-193 PDF DEMO:

QUESTION NO: 1
You have to recommend a solution to help the students solve their problem regarding the historical sources.
The problem must be solved as quickly as possible.
What should you recommend?
This item is part of a case study. To view the case study information, click on the Case Study button below.
A. Modify the language settings on the students' desktop or laptop computers.
B. Email the source text to a language teacher at the school.
C. Use an Internet-based translation tool.
D. Use a social networking site to connect with students in other countries and upload the text to the social networking site.
Answer: C

QUESTION NO: 2
You want to track and manage student's performance data.
Which type of application should you use?
This item is part of a case study. To view the case study information, click on the Case Study button below.
A. desktop publishing
B. presentation
C. spreadsheet
D. word processing
Answer: C

QUESTION NO: 3
One of your students has poor hearing.
You want to ensure that the student has the opportunity to interact with the farmer during the video-conference.
What should you do?
This item is part of a case study. To view the case study information, click on the Case Study button below.
A. After the video-conference, have the other students explain the key points of the conference to the student.
B. Before the video-conference, have the student submit questions in writing.
C. Manipulate the seating arrangement.
D. Record the audio portion of the video-conference for further listening.
Answer: C

QUESTION NO: 4
You want to address the ICT Competency Framework for Teachers (ICT-CFT) policy goals by using the school's limited ICT resources.
What should you do?
This item is part of a case study. To view the case study information, click on the Case Study button below.
A. Ask the students to use their computers at home.
B. Have the students work in collaborative groups.
C. Ask the students to use their mobile devices.
D. Have the more confident students use the computers while the other students observe them.
Answer: B

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Updated: May 25, 2022