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QUESTION NO: 1
インストラクターは、契約企業に特有の高度な技術分野で1週間のクラスを教えています。
2日目、クラスの4分の3が混乱しています。
3日目の最も効果的な計画は次のうちどれですか？
A. 3日目の質問のための時間を増やす
B. グループで実行する実習を作成します
C. 混乱を引き起こすと思われる概念を確認する時間を費やす
D. グラフィックを使用して新しいプレゼンテーションを作成します
Answer: B

QUESTION NO: 2
トレーナーが詳細なモジュールを完了します。生徒の何人かは、十分な速さでメモを取るこ
とができなかったため、詳細を取得するために使用できるリンクまたは何かを求めます。ト
レーナーが最初に行うのに最適なのは次のうちどれですか？
A. 宿題を割り当ててウェブを検索します。翌日、クラスの提案を確認します。
B. 授業終了後、コース開発者に連絡して追加の学習資料を要求します。
C. 翌日提供する適切な資料をファイルで探します。
D.
データをカバーしていると思われる1つまたは2つのWebサイトをオンラインですばやく検索
します。
Answer: C

QUESTION NO: 3
出席を記録する最良の方法は次のとおりです。
A. クラスの終わりの調査から名簿を作成します。
B. 確認のため名簿を呼び出します。
C. 紹介中に名簿を渡します。
D. 学習者にクラスに入るときに名簿に署名してもらいます。
Answer: B

QUESTION NO: 4
トレーニングセッション中、トレーナーは、クラスの最初の行の生徒が教室の前の画面に表
示されている資料を見るのが難しいように見えることに気付きます。トレーナーが最初に実
行する必要があるアクションは次のうちどれですか？
A. 次の休憩で、生徒用のスライドを印刷します
B. 画面の使用を停止して、クラスのスライドを表示します
C. スライドをより見やすくするために、教室の照明をオフにします
D. スライドの使用を中止します
Answer: A

QUESTION NO: 5
インストラクターが科目について学習者から情報を収集しようとしているとき、次の質問タ
イプのどれを尋ねることができますか？
A. Clarifying
B. Closed-ended
C. True/false
D. Open-ended
Answer: D

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Updated: May 27, 2022