312-75日本語認定対策 資格取得

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QUESTION NO: 1
Which of the following is NOT an assumption made when analyzing course materials and learner information?
A. All important learner characteristics are available to the instructor in advance.
B. Different learners learn at different rates.
C. Different learners learn in different ways.
D. Learners come to a training situation knowing different things.
Answer: A
6. The most important reason an instructor must establish and maintain credibility is:
A. Students are less likely to make personal attacks on the instructor.
B. Students rail not be open to learning course objectives if they do not fully accept the instructor credibility.
C. Students need a role model.
Answer: B

QUESTION NO: 2
You are delivering a lecture to a new group of learners. At different points in the lecture students have problems understanding the new concepts. Select two techniques below that you can use to help them overcome their confusion:
A. Give additional examples about the concept.
B. Make minor re-sequencing of activities to meet learner's needs-
C. Restate the information you just gave about the concept.
Answer: A

QUESTION NO: 3
As an instructor it is very important that you demonstrate excellent personal sell-esteem.
Select two ways of demonstrating this in class:(Select two)
A. Purchase the students pizza on the first day of class.
B. Allow for positive differences of opinion within the classroom.
C. Ask overhead questions.
D. Invite and be open to having students share experiences that may be different from the instructors.
E. Ask directed questions.
Answer: C,D

QUESTION NO: 4
The following three elements make up Professional Credibility:
A. Content Credibility Personal Credibility
B. Social Credibility
C. Technical Credibility
D. Field Experience Credibility
Answer: A,D

QUESTION NO: 5
During the ENSA program, you notice that one of the students in the class does not have the prerequisites for the course.
Which of these actions is an appropriate method for you to do?
A. Modify the pace of the course so that the student can accommodate and learn the course objectives effectively.
B. Ignore such students and continue the class.
C. Ask the student to cancel his admission and leave the classroom immediately.
D. Tell the student that you can assist the student, but without the basic knowledge requested for the course it would be difficult for him/her to successfully complete the program.
Answer: D

CheckPoint 156-315.81.20 - 成功の喜びは大きいです。 ISTQB CTAL-TTA - 人生にはあまりにも多くの変化および未知の誘惑がありますから、まだ若いときに自分自身のために強固な基盤を築くべきです。 ISQI CPSA-FL - ほかのたくさんの受験生は生活の中でのことに挑戦しています。 Tableau TCC-C01 - それに、NewValidDumpsの教材を購入すれば、NewValidDumpsは一年間の無料アップデート・サービスを提供してあげます。 EMC D-PWF-DS-23 - 自分の幸せは自分で作るものだと思われます。

Updated: May 26, 2022

312-75日本語認定対策、Ec Council 312-75認定デベロッパー & Certified EC Council Instructor (CEI)

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試験コード:312-75
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